Im Projekt 'Sozialraumorientierte Schule' vernetzen sich schulische und ausserschulische Akteure. Sie arbeiten systematisch zusammen, um die Herausforderungen der Bildung gemeinsam zu meistern. Die Schule wird Ausgangspunkt für verschiedene Angebote in den Bereichen Bildung, Freizeit, Betreuung und Kultur.  

Es existieren bereits viele Angebote ausserhalb des Unterrichts für Kinder und Eltern. Häufig muss jedoch für die Informations- und Werbemassnahmen ein sehr grosser Aufwand betrieben werden. Dadurch erreichen diese Angebote das Zielpublikum nur in ungenügendem Ausmass und werden zu wenig genutzt. Das Vorhaben „Sozialraumorientierte Schule“ möchte das schulische Angebot durch zusätzliche Angebote ausserhalb des Unterrichts ergänzen, bzw. bestehende Angebote besser vernetzen, koordinieren und näher an die Schule binden. Diese ausserschulischen Angebote sind keine Konkurrenz zur Schule und tangieren den Unterricht nicht, sondern sie erweitern und ergänzen das schulische Angebot.  

Die Angebote umfassen die Bereiche Bildung, Freizeit und Kultur und richten sich an Lernende und deren Eltern. So soll die Schule vermehrt zum Lebensraum werden, der verschiedene Angebote umfasst und ein breites Zielpublikum hat: Die Schule wird zum Ausgangspunkt für Bildungs- und Kulturveranstaltungen für Erwachsene sowie für Bildungs- und Freizeitangebote für Lernende.  

Neben der Ausbildungsfunktion einer Schule gewinnt sie dadurch als Ort der Begegnung an Bedeutung: Sie ist Ausgangspunkt für verschiedenste Aktivitäten und Angebote, die Erleben, Partizipation, Freiwilligkeit und Individualität ins Zentrum stellen.

Die sozialraumorientierte Schule orientiert sich an den Räumen vor Ort: Zum Sozialraum einer Schule gehören einerseits die unmittelbare Umgebung wie z.B. der Pausenplatz, aber auch das weitere Quartier, welches auch in der Freizeit Teil der Lebenswelt der Kinder ist (z.B. Sport- und Fussballplätze, Schulweg). Im Sozialraum verankert ist in der Regel eine grosse Auswahl an Ressourcen, welche rund um die Schule existieren: schulhausinterne Betreuungsangebote (Mittagstisch, Hort, Aufgabenhilfe) sowie vielfältige externe Angebote ausserhalb des Unterrichts.